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Techniques de l’entretien

Cours 100% en ligne

Formation Techniques de l'Entretien

formation pro

☆☆☆☆☆

Techniques de l’entretien

UGS : CFTRA-ENLIGNE-TECHN Catégories : ,

CERTIFICATIONLes fondamentaux

  • Formation 100% en ligne
  • Comptant pour le Certificat de Thérapeute
  • fOuvert à tous. Aucun pré-requis
  • Manuel de cours à télécharger, leçons en vidéo, exercices
  • Test final avec corrections personnalisées
  • Classes virtuelles de révision
  • wGroupe de discussion privé
  • Echanges avec votre formateur
  • Attestation de formation

Techniques de l’entretien

Vous apprendrez les bases fondamentales de l’entretien en relation d’aide et vous approfondirez les différentes techniques de l’entretien.

 

1,200.00 $

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Les détails de la formation en ligne

Vous trouverez ci-dessous tous les détails de ce cours. Contactez-nous si vous souhaitez plus d’informations.

Description

Il ne suffit pas d’avoir des connaissances en psychologie pour être un bon thérapeute.

Certaines qualités sont indispensables et d’autres se développent, s’acquièrent.

Ce cours vous propose de découvrir quel type de thérapeute vous êtes naturellement dans un premier temps.

Vous apprendrez également les techniques les plus simples à mettre en pratique, pour mener un entretien, grâce à des apports théoriques et  des exercices concrets pour renforcer votre compréhension et votre manière de pratiquer l’entretien en relation d’Aide.

La seconde partie du cours vous offrira des techniques plus approfondies, et des exercices concrets pour vous entraîner au fur et à mesure.

A la fin de ce cours, des comptes-rendus d’entretien vous seront demandés.

Ce cours vous permettra de maîtriser les techniques pour mener des entretiens avec vos clients, avec confiance et bienveillance.

En savoir plus

Mode de formation

En ligne sur une plateforme e-learning accessible 24h/24 et 7j/7.
Vous vous inscrivez et vous débutez quand vous le voulez.
Votre accès à la plateforme peut toutefois prendre quelques heures lors de votre inscription.
Niveau requis

Tout public. Ce cours fait parti du cursus de 4 cours obligatoires pour devenir Thérapeute en Relation d'Aide (ou Psycho-Praticien, ou Praticien en Relation d'Aide selon votre pays).

Savoir rédiger et argumenter est souhaitable. Faire des recherches, aimer lire et se documenter est indispensable quand on est thérapeute.
Langue

Français
Durée d'Accès au cours en ligne

Vous avez 6 mois d'accès à la plateforme. Au-delà de ce délai, vous pouvez acheter du temps supplémentaire pour suivre les cours en ligne (maximum de 6 mois supplémentaires).
Délai pour remettre le test final

A compter de votre inscription sur la plateforme, vous disposez d'une délai de 12 mois pour remettre votre test d'évaluation finale.
Durée totale du cours

250 h de travail personnel incluant :

-lecture et apprentissage du manuel,
-leçons audio/vidéo en ligne,
-exercices d'entraînement en ligne, jeux de rôle en ligne (thérapeute – client) pour mettre en pratique les techniques de l'entretien
-Evaluations et travaux à remettre notés,
-étude des documents annexes,
-lecture des ouvrages recommandés,
-Test final noté avec comptes rendus d'entretien (grille de compte rendu sera fournie)
– Supervisions avec la formatrice (en ligne)
Support de cours

Manuel complet en format pdf à télécharger
Leçons vidéo
Vidéo et documents annexes
Parcours d'apprentissage

Lecture du manuel de cours, leçons audio/vidéo en ligne,
Documents annexes,
Exercices d'entraînement en ligne
jeux de rôles en fin de parcours pour mettre en pratique les acquis (NOUVEAU)
3 séances de Supervisions avec la formatrice (NOUVEAU)
Lecture des ouvrages recommandés,
Evaluations notées à remettre (correction personnalisée),
Test final noté (correction personnalisée),
Echanges par email avec le formateur,
Groupe de discussion avec les autres apprenants du cours
Test final

Oui. Vous devez réussir le test avec une note de 60%
Correction personnalisée
Voir la FAQ (Foire Aux Questions) en cas d'échec au test final du cours.
Classes virtuelles

Des classes virtuelles sont proposées régulièrement, pour répondre aux questions des apprenants (non obligatoire).
Jeux de rôles l'élève jouant le rôle du thérapeute et un autre le rôle du client selon le choix de chacun. Durée : 10 à 20 min par duo.
Attestation de formation

Oui
Dès validation de votre test final vous recevrez une attestation validant vos 250 heures de formation correspondant à ce cours.
Accès au groupe de discussion

Vous pouvez échanger en temps réel avec d'autres apprenants et votre formateur dans le forum correspondant au cours suivi.

Leçons et Exercices

Leçons et Exercices

  • Les leçons et les exercices vont être très concrets et pratiques dans ce cours
  • De nombreux cas pratiques et d’exemples vous seront proposés tout au long du cours

Contenu de l’apprentissage :

Chapitre 1 : Les bases fondamentales de l’entretien en relation d’aide

Qu’est-ce que la relation d’aide

  1. Les qualités à développer pour devenir thérapeute.
  2. Accueil et compréhension des besoins du client
  3. Les principaux outils du thérapeute en relation d’aide (approche humaniste et holistique centrée sur les émotions)

Chapitre 2 : Approfondissement des techniques de l’entretien en relation d’aide

  1. De nouvelles techniques seront approfondies par rapport au précédent chapitre.
  2. Exercices et cas pratiques.
  3. L’alliance thérapeutique
  4. Les défis et dangers de la relation thérapeutique
  5. Cadre thérapeutique et conduite éthique du thérapeute

Formatrice

Emmanuelle Hélias

Après de études de droits et un travail en tant que juriste, j’ai repris mes études à l’Université de Psychologie.

Psychanalyste en France pendant plus de 13 ans, j’ai pu accompagner de nombreuses personnes, adultes, adolescents, enfants, couples et familles.

Passionnée par la relation enfants-parents, j’ai travaillé pendant 2 ans dans le cadre d’une Association s’occupant des urgences psychologiques en périnatalité.

Pendant plusieurs années, une maison d’accueil pour jeunes filles ayant subi des violences sexuelles intra-familiales m’a demandé de suivre les jeunes filles en demande.

J’ai également supervisé avec beaucoup de plaisir, pendant plus de 8 ans, des éducateurs spécialisés dans le handicap mental (Association de l’ARCHE) ainsi que des assistants sociaux en charge de personnes sous tutelle ou curatelle (APTIM) pendant 5 ans. Des formations ont été données également au sein de l’ARCHE sur le handicap mental, la maladie mentale, et la communication.

Je me suis ouverte à des approches alternatives afin d’accompagner au mieux mes patients (Fleurs de Bach – EFT – Zensight – Access Bars – Initiation Médecine Tibétaine – Chi Nei Tsang – Réflexologie Plantaire)

Au Québec, j’ai eu la joie d’enseigner la Psychologie Générale et la Relation d’Aide ainsi que d’animer des conférences sur la parentalité, la communication, l’Autorité (Maison de la Famille), tout en exerçant comme thérapeute en Relation d’Aide.

Membre de RITMA (Québec)

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    durée du parcours et remise du test
    • A compter de votre inscription sur l'espace formation, vous disposez de 6 mois d'accès aux cours en ligne (24h/24 et 7j/7).
    • Vous apprenez à votre rythme, selon vos disponibilités.
    • A la fin de votre apprentissage, quand vous vous sentez prêt, téléchargez le et complétez le test final. Vous avez 12 mois pour remettre votre test à compter de votre inscription.
    • Si vous avez besoin de plus de temps pour accéder à l'espace formation, vous pourrez acheter des mois supplémentaires (mais 6 mois est généralement suffisant)
    • Votre test est corrigé individuellement par votre formatrice. Un résultat minimum de 60/100 valide votre cours.
    • En cas d'échec, votre formatrice vous contacte et vous propose de revoir les notions qui n'ont pas encore été maîtrisées. Un second test peut alors vous être proposé.
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    • Vous pouvez télécharger une attestation de formation pour chaque cours validé.

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    Notre mission est de faciliter l’accès à un enseignement de qualité, permettant de former des thérapeutes en relation d’aide compétents et confiants dans leur nouveau métier ou leur pratique complémentaire.

    Notre but est d'offrir un enseignement professionnel basé sur une approche psycho-émotionnelle performante, concrète et efficace.

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